如何让内向的孩子变得开朗起来，这是许多家长和教师们关注的问题。在采访中，老师们均表示，绝大多数的内向孩子有着自信心差、情感脆弱的特点，找出导致孩子内向的后天原因，再对症下药，内向的孩子释放活力就不是难事了。

　　教师：有意抬升内向生在班上的“地位”

　　洪山区武珞路小学的黄老师告诉记者，她多年前曾成功扭转过一个内向孩子。她说，那时她带的班上有一个女生格外内向，家境也不好，学生们都有点排斥她，在一些集体活动时，这个孩子就只能远远地望着。“当时我在班上以发小红花的方式奖励学生，学生都非常看重小红花。我就把发放的任务交给了这个女生。”黄老师说，从此该生与同学们交流的机会多起来。在每个周末，黄老师还要求该生把发放红花的情况进行一周总结。该生特别认真，总是早早开始准备总结，然后再到班上进行宣读。随着该生在班上的“地位”不断提升，性格也越来越开朗了。后来，该生进入初中当选为班长。再回到母校时，她已经成了一个能言善辩、充满自信的中学生了。

　　黄老师说，现在的孩子比较“迷信”老师，老师对一个同学刮目相看，自然会带动其他学生去关注这个学生。相反，如果教师鄙视、放弃内向的学生，那么其他的学生自然也会去轻视、孤立该学生。

　　家长：帮孩子树立自信心

　　内向的孩子在人际交往方面存在着一些阻碍。华师一附中心理高级教师尹邓安分析称，有两方面原因使然：一是家长代劳孩子的交往，二是家长忽视了孩子这方面的锻炼。如家里有亲戚来了，就把孩子赶回房间。殊不知，此举就让孩子失去了和人交流的机会。这时不妨让孩子学着去接待客人，如帮客人拿拖鞋、端茶倒水等，让孩子感受到与人交流的乐趣。再则，平时上街时，只要不与孩子的学习相冲突，就应该多带孩子去见世面，不要把孩子一个人丢在家里，这样会让孩子变得沉默。

　　此外，在内向孩子平时的生活和学习中，家长要多给予鼓励，要让孩子知道自己是关注他（她）的。

　　孩子：朗读可促进口头表达

　　由于与人交流的机会较少，内向的孩子往往口头表达能力较差。因此，内向的孩子学会将话说清楚、准确表达自己的意　　思，是与人交流的前提，也是树立自信的第一步。对此，武昌区水陆街小学教导主任崔海燕称，锻炼表达能力除了多练习、多开口说话外，还有一个简便易行的方法，那就是大声朗读（课本、报纸都行），坚持两个月后就会有效果。崔老师提醒说，学生进行表达练习时，要注意把话说完整才会有效果。